九年级历史上册期末试卷

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九年级上册期末历史试卷一、选择题(20分) 1、根据人的体貌特征,世界上的人类主要分为三大人种。形成人种差异的 主要因素是( ) A不同的自然地理环境 B不同的饮食习惯 C不同的心理素质 D不同的劳动方 2、推动日本从奴隶社会向封建社会过渡的重大历史事件是( ) A日本统一 B宫廷政变 C大化改新 D孝德执政 3、现代竞技体育中设置“马拉松长跑”,最初是为了纪念哪次战争中的英雄? ( ) A特洛伊战争 B希波战争 C波罗奔尼撒战争 D罗马的扩张战争 4、小说及电视剧西游记中描述的“如来佛”这一角色,其原型来自于历 史人物( ) A乔达摩悉达多 B耶稣 C真主安拉 D宙斯神 5、某考古小组想去考察古巴比伦王国的文明,他们应该去( ) A黄河流域 B印度河流域 C两河流域 D尼罗河流域6、文明冲撞与融合的方式多种多样。下列所举哪一项与其它三项明显 不同( ) A亚历山大大帝东征 B希波战争 C罗马帝国的扩张 D马 可波罗来华 7、我们在现实生活中经常用到阿拉伯数字,阿拉伯数字的广泛使用也直接促进 了数学和自然科学的发展。对阿拉伯数字的发明创制作出重要贡献的是( ) 印度人 中国人 阿拉伯人 希腊人 A、 B、 C、 D、 8、右图名画闻名世界的最重要原因是 A、艺术达到了完美 B、是绘画大师达芬奇的作品 C、突出了人的价值,反映了时代精神 D、是文艺复兴时期的代表作品 9、关于新航路开辟的原因叙述错误的是( ) A、商品经济的发展,为了追逐财富 B、西欧统治者想到东方掠夺黄金C地圆学说十分流行 D原来商路被阿拉伯人、土耳其人控 制 10、如果让你给克伦威尔画像,你认为选择哪一历史事件作为背景最具代表性? ( ) A. 他在三级会议上演说 B. 他率领议会军击溃王军 C. 他领导发动宫廷政变 D. 他主持通过权利法案11、1718世纪,冲破封建社会束缚或宗主国的统治,先后建立起资产阶级 统治的国家是( ) A.英国,法国,俄国 B 英国,美国,法国 C 美国,俄国,日本 D 英国,俄国,日本12、“三角贸易”促进了欧洲资本主义的发展,这主要是指( ) A、为资本主义发展积累了大量资金 B、为资本主义发展开 C、为资本主义发展提供了劳动力 D、为资本主义发展掠夺了原料 13、下列关于美国独立战争的表述中,正确的是( ) 来克星顿的枪声是独立战争的转折点 独立宣言的发表标志着美国 的诞生美国独立战争具有双重性质 华盛顿是大陆军总司令 A、 B、 C、 D、 14、 “起来,饥寒交迫的奴隶;起来,全世界受苦的人!”这首雄壮的 国际歌创作的最初动机是为了纪念( )C、 巴黎公社 D、共产党宣言发表 15、在美国有一种说法:一个女人(斯托夫人)一本书(汤姆叔叔的小 屋)引发了一场战争,这场战争是( ) A、美国独立战争 B、美国南北战争C、 拉丁美洲独立运动 D、 欧洲革命 16、运用所学知识判断下列属于俄国 1861年改革与日本明治维新不同点的 是( ) A、是自上而下的资产阶级改革 B、走上了资本主义发展的道路 C、摆脱了严重的民族危机 D 改革不彻底,保留了大量封建残余 17、在1895年,从英国伦敦到曼彻斯特可以选择的交通工具有( )火车 汽车 轮船 飞机 A. B. C. D. 18、如果你生活在 20 世纪初,你能看到哪些现象?( ) 电灯亮起来 汽车跑起来 飞机飞起来 去太空旅行 A B C D 19、 最能体现明治维新性质的改革措施是( ) A.废藩置县 B.努力发展教育 C.文明开化 D.发展近代工业 20、工人阶级登上历史舞台的主要标志是( ) A 共产党宣言的发表 B巴黎公社诞生 C第一国际成立 D欧洲工人运动的兴起 二、非选择题(30分) 21、1640年革命和 1789年革命,并不是英国和法国的革命,这是欧洲范围的 革命。他们不仅是社会中莫一阶级旧政治制度的胜利,他们产生了欧洲社会新的政治制度。 (1)文中“1640年革命和 1789年革命”分别指什么?(2分) (2)文中“旧政治制度”和“新的政治制度” 分别指什么?“新的政治制度” 在英国和法国各表现为什么形式?(4分) (3)为什么说“1640年革命和 1789年革命”是欧洲范围的革命?(1分) 22、材料一:有一首流行于英国十九世纪初期的歌曲:“当你走进一家破 落的织布店,两三部织布机映入眼帘,如同废物一般被冷落在角落。你问这般 光景是何原因?店里的老母亲说得可怜:女儿们因为织布机不方便,离家到工 厂去赚钱。” 材料二:过去以天为单位,现在以分钟、秒计算;火车还教会人们守 时,准时准点成了现代生活的准则,人们开始要随身带上一块表,时间概念是 一个全新的概念。 钱乘旦、许洁明:英国通史 材料三:1870年以后,科学技术飞速发展,并迅速运用于生产领域,形成 了革命浪潮。它也进一步改变了人们的生活方式,提高了人们的生活质量。 分)请回答:材料一的歌曲中这家织布店的没落是受到了哪一事件的冲击? (1分) 这一事件开始于什么时间?结束的标志又是什么?(2分)有人认为这家织 布店的没落是社会的倒退,你认为对吗?为什么?(1分) 材料二的交通工具是谁发明的(1分)?对现代生活有何影响?(1分) 请举出材料三反映的工业革命中做出重大贡献的两个科学家,哪些发明创造 改变了人们的生活方式,提高了人们的生活质量?试举出两个例子来说明。 (2 分)23、材料一:农奴在法律上是“自由人” ,地主再也不需买卖农奴和干涉他们的 生 材料二:1863年1月1日起为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永 远获得自由 保护私人企业,修建铁路,发展邮政和材料三:政府承认土地私有和买卖自由, 为了迅速发展工商业,出钱建立了大批工厂,扶植、电讯事业,并派出了庞大 使团出访美国和欧洲,学习他们发展生产的经验和治国政策。 请回答: (1)与三则材料分别相关的历史事件各是什么?(3分) (2)它们的共同历史作用是什么?(1分) (3)它们对我国今天现代化建设有何启示?(1分) 24、分裂之家不能持久。我相信我们的政府不能永远忍受一半奴役一半自由的 状况。我不期望联邦政府解散,我不期望房子崩溃,但是我的确希望它停止分 裂。它或者将全部变成一种东西,或者变成另一种东西。 1858 年 6 月美国一位政治家的演讲(1)材料中的“我”指的是谁?(1分) (2)根据材料分析“我”的政治主张是什么?(1分)(3)材料中的“房子”又指的是什么?(1分)(4)材料中“半奴隶和半自由的状态”指的是什么?(2分)25、让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是 锁链。他们获得的将是整个世界。 (1)上述材料的作者是谁?发表于何时?(3 分) (2)他的发表标志着什么?(1 分) (3)这段引文表达了作者怎样的思想感情?(1 分)
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